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Environnement de test Cette version est un environnement de test.

Formations

L’évaluation par les pairs joue un rôle essentiel dans la détermination des projets de recherche qui recevront un financement, des résultats qui seront publiés et, en définitive, des connaissances qui seront diffusées et utilisées par la communauté scientifique et le grand public. Malgré son importance cruciale, les personnes chargées de l’évaluation reçoivent souvent une formation minimale pour accomplir cette tâche essentielle. De plus, ces formations portent rarement sur la réduction des biais profondément ancrés dans le processus d’évaluation par les pairs. Ainsi, les nouvelles générations d’évaluateurs et d’évaluatrices ne disposent souvent pas des cadres nécessaires pour faire face à leurs biais, ce qui contribue à perpétuer les inégalités actuelles dans la publication scientifique. À PREreview, nous proposons deux types d’ateliers de formation à l’évaluation par les pairs axés sur l’équité, la diversité et l’inclusion : PREreview Open Reviewers, consacré à l’évaluation des manuscrits de recherche, et PREreview Open Grant Reviewers, consacré à l’évaluation des demandes de subvention.

Nous travaillons avec des organisations, des institutions et des organismes de financement qui souhaitent offrir à leurs communautés la possibilité de remettre en question leurs convictions et d’apprendre mutuellement à reconnaître et à atténuer l’impact des biais dans l’évaluation de la recherche.

Nos ateliers sont conçus pour se dérouler dans un environnement sûr et inclusif, tant en ligne qu'en présentiel, en fournissant des directives claires en amont et en s'adaptant aux différents styles de communication et de participation des participants. Notre contenu est volontairement interactif et est présenté aux participants à l'aide d'outils de prise de notes collaborative et d'autres supports, tels que Mentimeter. Contactez-nous à l'adresse community@prereview.org pour déterminer quel type d'atelier est le mieux adapté à votre organisation et pour discuter des options permettant d'adapter le contenu de nos ateliers aux besoins spécifiques de votre structure.

Remarque : nous organisons également, chaque trimestre, des ateliers communautaires de deux heures ouverts aux inscriptions individuelles. Lisez la suite pour obtenir plus d'informations sur le prochain atelier disponible et sur la procédure d'inscription.

PREreview Open Reviewers

L'atelier « Open Reviewers » est un programme de formation interactif et pratique, conçu pour les chercheurs de tous niveaux de carrière souhaitant s'engager dans une évaluation par les pairs de manuscrits à la fois éthique et constructive. Axé sur la promotion de l'équité, de la diversité et de l'inclusion, cet atelier fournit aux participants les compétences et les connaissances nécessaires pour mener des évaluations équitables, en s'appuyant sur les ressources issues de la « Boîte à outils Open Reviewers » (The Open Reviewers Toolkit).

Atelier de 2 heures

Cet atelier d’introduction autonome porte sur les bases de l’évaluation ouverte des preprints par les pairs et sur la prise de conscience des biais présents dans le processus de publication scientifique.

Objectifs d’apprentissage

  • Une compréhension générale des processus d’évaluation organisés par les revues et des processus indépendants
  • Une introduction à la manière dont les systèmes d’oppression se manifestent dans le processus d’évaluation des manuscrits
  • Une introduction aux stratégies permettant de s’autoévaluer et d’atténuer les biais dans le contexte de l’évaluation des manuscrits

Ateliers en plusieurs sessions

Ces formations en plusieurs sessions durent de 4 à 6 heures et offrent de plus grandes opportunités d'acquérir une expérience pratique de l'évaluation, en suivant une approche structurée de la rédaction de critiques tout en gardant constamment à l'esprit les questions de biais et d'oppression systémique. Ces ateliers culminent par une session Live Review d'évaluation en direct, animée par l'équipe de PREreview, au cours de laquelle les participants sélectionnent et évaluent ensemble un preprint.

Objectifs d’apprentissage

  • Une compréhension générale des processus d’évaluation organisés par les revues et des processus indépendants
  • Une compréhension détaillée de la manière dont les systèmes d’oppression se manifestent dans le processus d’évaluation des manuscrits
  • Des stratégies pour s’autoévaluer et atténuer les biais dans le contexte de l’évaluation des manuscrits
  • Une compréhension approfondie de l’évaluation par les pairs d’un manuscrit et une expérience pratique de cette évaluation, menée de manière à minimiser les biais et à viser des commentaires constructifs, clairs et exploitables
  • La possibilité de mettre en pratique les apprentissages en évaluant collectivement un preprint et en publiant l’évaluation qui en résulte sur PREreview.org

PREreview Open Grant Reviewers

L’atelier PREreview Open Grant Reviewers est conçu pour guider les personnes chargées d’évaluer les demandes de subvention afin qu’elles les évaluent de manière équitable. Notre objectif est de mobiliser et de former un groupe diversifié de personnes chargées d’évaluer les demandes de subvention, conscientes des enjeux sociaux.

Atelier de 2 heures

Le programme « Open Grant Reviewers » est actuellement proposé sous la forme d'un atelier de 2 heures, mais il peut être adapté pour offrir un accompagnement plus poussé et une plus grande profondeur d'apprentissage. Tout au long de l'atelier, les évaluateurs sont encouragés à identifier et à traiter les biais présents dans le processus d'évaluation des demandes de subvention, en s'appuyant sur nos supports de formation qui incluent notamment un Guide de réflexion sur les biais. Notre programme pédagogique prévoit des espaces dédiés à l'apprentissage par le débat et aux discussions ouvertes entre les évaluateurs.

Objectifs d’apprentissage

  • Une compréhension générale de ce que sont les systèmes d’oppression et de la manière dont ils se manifestent dans le processus d’examen des demandes de subvention
  • Des stratégies pour reconnaître les biais, s’autoévaluer et y remédier dans le cadre de l’examen des demandes de subvention
  • Comment examiner une demande de subvention en limitant les biais, tout en s’efforçant de fournir des commentaires constructifs, clairs et exploitables
  • Des conseils sur les bonnes pratiques pour créer des grilles et des critères d’évaluation qui contribuent à réduire la subjectivité et à renforcer la transparence et l’équité dans le processus d’examen

Tarifs

Les tarifs de l’ensemble de nos offres d’ateliers sont les suivants (en dollars américains). Veuillez noter que ces tarifs couvrent jusqu’à 30 participant·es, mais qu’il est possible d’en ajouter moyennant des frais supplémentaires.

Critères2 heures4 heures6 heures
Les revenus ou dépenses annuels de votre organisation sont supérieurs à 1,5 million USD, et/ou vous êtes basé(e) dans un pays à revenu élevé*2 000 $4 000 $6 000 $
Les revenus ou dépenses annuels de votre organisation se situent entre 750 000 et 1,5 million USD, et/ou vous êtes basé(e) dans un pays à revenu intermédiaire, tranche supérieure*1 000 $2 000 $3 000 $
Les revenus ou dépenses annuels de votre organisation se situent entre 250 000 et 750 000 USD, et/ou vous êtes basé(e) dans un pays à faible revenu ou à revenu intermédiaire, tranche inférieure*500 $1 000 $1 500 $
Les revenus ou dépenses annuels de votre organisation sont inférieurs à 250 000 USD, et/ou vous êtes basé(e) dans un pays éligible à l'IDA (Association internationale de développement)*Gratuit**Gratuit**Gratuit**

Les classifications des pays sont celles définies par la Banque mondiale. Veuillez consulter la page de l'Association internationale de développement (IDA) pour obtenir la liste des pays éligibles. L'IDA fait partie du Groupe de la Banque mondiale. Ses critères sont plus nuancés que les simples catégories « faible revenu » ou « revenu intermédiaire, tranche inférieure », car ils prennent en compte le RNB (revenu national brut) par habitant ainsi que la solvabilité du pays, un facteur particulièrement important dans les pays où l'écart entre riches et pauvres est très marqué.

Notre équipe étant de taille réduite, nous disposons d'un nombre limité de créneaux pour les ateliers gratuits au cours de l'année. Pour les ateliers de 4 et 6 heures, nous pouvons collaborer avec votre organisation ou votre groupe afin de rechercher des soutiens financiers (parrainages). Nous vous remercions de votre compréhension et de votre flexibilité concernant le traitement de vos demandes d'atelier.

Ce plan de tarification équitable a été élaboré en référence aux critères utilisés par C4DISC, The Carpentries et le programme GEM de Crossref.

Parmi les collaborateur·rice·s passé·e·s et actuel·le·s figurent

Programme des champions de PREreview

Le programme PREreview Champions est conçu pour doter les membres de la communauté PREreview des ressources, des compétences et du soutien nécessaires pour faciliter l'adaptation et l'adoption de pratiques d'évaluation par les pairs ouvertes et équitables au sein de leurs communautés locales.

Le programme est proposé chaque année et a été expérimenté dans le cadre d’un projet pilote en 2024. Les contenus passés et à venir liés au programme des champions de PREreview sont disponibles dans cette collection d’articles de blog sur notre site web.

N'hésitez pas à nous les transmettre à l'adresse community@prereview.org.